電化學(xué)分析法是儀器分析法中的一個(gè)重要分支，通常采用方法有：電位分析法、庫侖分析法、極譜分析法和伏安分析法。因而拓展了pH計(jì)、離子計(jì)、自動(dòng)電位滴定儀、電導(dǎo)率儀、電解分析儀、溶解氧分析儀、恒電位儀等分析儀器。它具有靈敏度、度高。測量過程相對比較簡單、成本較低，并且較容易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)、連續(xù)測量。

 

　　電化學(xué)分析儀器已被廣泛應(yīng)用于教育、石油、化工、冶金、電力、醫(yī)藥和環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域。

 

　　科教興國是我國的基本國策，隨著國家對教育事業(yè)投入加大，高校加快了基礎(chǔ)設(shè)施改造和教育設(shè)備添置的步伐。因此，為我國電化學(xué)分析儀器的發(fā)展起到了推波助瀾的作用。在此過程中，雷磁儀器廠在國家教委世行貸款招標(biāo)一標(biāo)、二標(biāo)中均全部中標(biāo)，為強(qiáng)化高校配置開了個(gè)好頭，起到了一個(gè)五十年老廠應(yīng)有的作用，“雷磁”牌電化學(xué)分析儀器，為廣大師生所稱道。現(xiàn)將本人所了解到的電化學(xué)分析儀器在高校中使用概況向大家介紹一下。

 

　　*，雷磁儀器廠生產(chǎn)的pHS-3C型pH計(jì)、DDS-307型電導(dǎo)率儀、ZD-2型自動(dòng)電位滴定儀等常規(guī)電化學(xué)分析儀器，已被廣泛應(yīng)用在各高校中化學(xué)學(xué)院的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課中。所以在這里不再詳細(xì)介紹，下面把其他較典型應(yīng)用實(shí)例介紹給大家。敬請大家選用并指導(dǎo)。

 

　　實(shí)例一：pHBJ-260便攜式pH計(jì)、DDBJ-350電導(dǎo)率儀、JPBJ-608便攜式溶解氧分析儀在水產(chǎn)學(xué)院、極地研究所、海洋學(xué)院的應(yīng)用。采用上述儀器對淡水、海水、南極冰塊的研究。采集電導(dǎo)率、鹽度、TDS、pH值、溶解氧等數(shù)據(jù)，分別對海洋地區(qū)性差異進(jìn)行研究；淡水、海水模擬配制實(shí)現(xiàn)人工飼養(yǎng)的研究。

 

　　實(shí)例二：pHG-217D、pHGF-28B在線pH計(jì)、DDG-520型在線電導(dǎo)率儀，在農(nóng)學(xué)院的滴灌種植和室內(nèi)種植的運(yùn)用。目的是通過上述監(jiān)測儀來控制樓層式微量土壤的水份、pH值及磷鉀等元素。ZDJ-5型自動(dòng)電位滴定儀在農(nóng)學(xué)院起著對土壤中元素分析；植物的根、莖、葉元素的分布分析。

 

　　實(shí)例三：pHSJ-4A型pH計(jì)、ZDJ-4A型自動(dòng)電位滴定儀在航空學(xué)院、同濟(jì)國家405重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的使用。利用上述儀器對燃油、潤滑油的堿值、酸值、硫醇餾的分析。石油產(chǎn)品加有添加劑時(shí)，石油產(chǎn)品就可能有堿性組分，用酸滴定的方法可以測定這些組分的相對含量。用以衡量添加劑在潤滑油使用過程中的降解情況，以確定必要的實(shí)際油品品質(zhì)極限。

 

　　實(shí)例四：DWS-51型鈉離子濃度計(jì)、DWG-802在線鈉離子監(jiān)測儀、SJG-943型微量溶解氧分析儀、DDG-520型在線電導(dǎo)率儀、pHG-768型pH計(jì)在電力學(xué)院中對鍋爐給水的監(jiān)控研究。主要是防止氣輪機(jī)被氧化。保證了氣輪機(jī)組的正常運(yùn)行和延長使用壽命。

 

　　實(shí)例五：pHSJ-4A型pH計(jì)、ZDJ-4A、ZDJ-5型自動(dòng)電位滴定儀在醫(yī)學(xué)院中的運(yùn)用，在臨床中的使用，如對腎病人的尿樣中的離子含量的測量和pH值的控制。

 

　　在對藥物方面的研究，常用ZDJ-4A、ZDJ-5型自動(dòng)電位滴定儀對氨基酸測定,苯巴比妥含量測定,青霉素鈉含量測定，聚維酮碘溶液含量測定，色氨酸含量的測定，硫酸軟骨素片含量測定。

 

　　實(shí)例六：COD-571型化學(xué)需氧量分析儀、pHSJ-3F型pH計(jì)、JPS-605型溶解氧分析儀、pXSJ-216型離子計(jì)、ZWS-180/185型濁度儀在環(huán)境學(xué)院的使用。隨著國家對環(huán)境保護(hù)方面的重視，各大高校相應(yīng)成立了環(huán)境學(xué)院。他們采用上述儀器對江、河、湖的水質(zhì)監(jiān)測和生態(tài)平衡的研究。